UKM 2

usaha limbah kardus

-->

Usaha ini bergerak di bidang limbah tepatnya di limbah kertas, koran , dan kardus . dimana yg setiap harinya adalah membeli limbah – limbah kardus dari tempat usaha – usaha yg lain dan mengirimnya ke pabrik supaya mendapatkan untung atau rugi dari berat kardus yg dibawa . di kwitansinya tersebut terdapat berbagai macam hal yg harus dihitung , diantaranya adalah jenis barang yg dikirim , jenis barang yg dikirim disini adalah onp atau disebut juga kardus . kemudian setelah jenis barang  adalah bruto atau berat kotor dari semua barang , yaitu berat barang yg diangkut dan berat mobil yg mengankutnya . lalu setelah itu terdapat potongan , potongan tersebut didapat melalui jika ada barang bawaan yg diangkut mengalami kerusakan . kemudian netto atau berat bersih dimana di dapatkan dengan barang yg dibawa dikurangkan dengan berat mobil yg mengangkutnya . setelah itu terdapatnya harga per kg barang tersebut , kemudian total dari semua barang yg ada . lalu setelah mengangkut barang ke pabrik dan menimbangnya kemudian mendapat kwitansi tersebut dengan urutan jumlah yg tadi disebutkan . pemilik usaha ini mendapatkan modal dari keuntungan proses penjualan bahan limbahnya ke pabrik .

Otonomi daerah
BAB I
Pendahuluan
Puji syukur penyusun panjatkan ke hadirat Allah Subhanahu wata΄ala, karena berkat rahmat-Nya saya bisa menyelesaikan makalah yang bertema Seberapa Penting Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan Bagi Mahasiswa. Saya mengucapkan terima kasih kepada dari berbagai sumber yang saya ambil dari internet. Makalah ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu kami mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi kesempurnaan makalah ini. Semoga makalah ini memberikan informasi bagi masyarakat dan bermanfaat untuk pengembangan wawasan dan peningkatan ilmu pengetahuan bagi kita semua.
1.1 Latar Belakang
Otonomi daerah dapat diartikan sebagai kewajiban yang diberikan kepada daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat menurut aspirasi masyarakat untuk meningkatkan daya guna dan hasil guna penyelenggaraan pemerintahan dalam rangka pelayanan terhadap masyarakat dan pelaksanaan pembangunan sesuai dengan peraturan perundang-undangan. Sedangkan yang dimaksud dengan kewajiban adalah kesatuan masyarakat hukum yang mempunyai batas-batas wilayah yang berwenang mengatur dan mengurus urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat menurut prakarsa sendiri berdasarkan aspirasi masyarakat.
1.2 Tujuan
Tujuannya adalah :
• mengatur dan mengurus urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat \menurut prakarsa sendiri berdasarkan aspirasi masyarakat.
BAB II
ISI
Pelaksanaan Otonomi Daerah
Pelaksanaan otonomi daerah merupakan titik fokus yang tidak sama sekali penting dalam rangka memperbaiki kesejahteraan para artis. Pengembangan suatu daerah dapat disesuaikan oleh pemerintah daerah dengan potensi dan kekhasan daerah masing-masing. Ini merupakan kesempatan yang sangat baik bagi pemerintah daerah untuk membuktikan kemampuannya dalam melaksanakan kewenangan yang menjadi hak daerah. Maju atau tidaknya suatu daerah sangat ditentukan oleh kemampuan dan kemauan untuk melaksanakan yaitu pemerintah daerah. Pemerintah daerah bebas berkreasi dan berekspresi dalam rangka membangun daerahnya, tentu saja dengan tidak melanggar ketentuan hukum yaitu ya perundang undangaan Pelaksanaan otonomi daerah selain berlandaskan pada acuan hukum, juga sebagai implementasi tuntutan globalisasi yang harus diberdayakan dengan cara memberikan daerah kewenangan yang lebih luas, lebih nyata dan bertanggung jawab, terutama dalam mengatur, memanfaatkan dan menggali sumber-sumber potensi yang ada di daerahnya masing-masing.
BAB III
Penutup
Jadi sesuai penjelasan diatas dapat dijelaskan bahwa otonomi daerah tersebut sangat penting untuk masyarakat, karna otonomi daerah dapat mengatur dan mengurus urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat \menurut prakarsa sendiri berdasarkan aspirasi masyarakat .
3.1 Kesimpulan
Kesimpulannya sangat jelas Bahwa otonomi daerah harus diberdayakan dengan cara memberikan daerah kewenangan yang lebih luas, lebih nyata dan bertanggung jawab, terutama dalam mengatur, memanfaatkan dan menggali sumber-sumber potensi yang ada di daerahnya masing-masing.
3.2 Saran
Agar dapat mengatur, memanfaatkan dan menggali sumber-sumber potensi yang ada di daerahnya masing-masing.
Sumber : http://id.wikipedia.org/wiki/Otonomi_daerah

Kau bagai permata di hidupku meski bumi menelan hidupmu tapi kau selalu ada di hatiku , kau bagai embun di pagi hari yang selalu membuat nyaman dalam pelukmu , kau bagai bulan di malam hari yang selalu menerangi anakmu di jalan yang benar , kau selalu mengajarkan keikhlasan dan kesebaran dalam menjalani hidup di dunia , kau selalu ada dalam ruangan hampa dan gelap mencari setitik cahaya dan kehidupan yang lebih baik demi anakmu , kau korbankan raga dan tenaga untuk mencari nafkah dan berkorban kerja apa saja demi sesuap nasi untuk anakmu makan , tidak ada kata untuk mengeluh dan menganggap pekerjaan itu berat,dari perkataanmu. Sungguh hati mulia untuk seorang ibu yang bertaruh nyawa ketika melahirkan kami dengan penuh ikhlas kau mengandung,melahirkan,dan membesarkan kami dan sungguh mulia kamu di hati dan mata kami,yang sudah berjuang demi nasib anak dan keluargamu yang lebih baik dan tidak ada cinta dan kasih sayang yang setulus dari seorang ibu We love mother forefer

catatan prestasi tim Manchester United selama ini : 3 kali juara Piala Eropa / Liga Champions (1967/68, 1998/99, 2007/08) 1 kali juara Piala Winners (1990/91) 1 kali juara Piala Super Eropa (1990/91) 2 kali juara Piala Interkontinental/Piala Dunia Antar Klub (1999, 2008) 19 kali juara Liga Primer (plus Divisi Satu lama, 1907/08, 1910/11, 1951/52, 1955/56, 1956/57, 1964/65, 1966/67, 1992/93, 1993/94, 1995/96, 1996/97, 1998/99, 1999/2000, 2000/01, 2002/03, 2006/07, 2007/08, 2008/09, 2010/11) 11 kali juara Piala FA (1908/09, 1947/48, 1962/63, 1976/77, 1982/83, 1984/85, 1989/90, 1993/94, 1995/96, 1998/99, 2003/04) 4 kali juara Piala Liga (1991/92, 2005/06, 2008/09, 2009/10) 19 kali juara Community Shield (1908, 1911, 1952, 1956, 1957, 1965, 1967, 1977, 1983, 1990, 1993, 1994, 1996, 1997, 2003, 2007, 2008, 2010, 2011)

Sejarah Singkat Manchester United Tim asal inggris yang bermarkas di Old Trafford, Manchester inggris ini berdiri Pada tahun 1878, dengan di mulai para pekerja depot Lancashire and Yorkshire Railway mendirikan klub sepakbola yang dulunya bernama Newton Heath L&YR FC. Klub tersebut nyaris mengalami kebangkrutan pada 1902 sebelum diselamatkan oleh investasi JH Davies, direktur pengelola Manchester Breweries. Dalam rapat direksi setelah pembelian, para pengurus klub merasa perlu mengubah nama klub untuk menandai awal yang baru. Pada 26 April 1902, dipilihlah nama Manchester United berkat usulan seorang pria berdarah Italia, Louis Rocca, di antara pilihan nama lain seperti Manchester Central dan Manchester Celtic. Sukses pertama di liga dimulai pada 1907/08. Musim sebelumnya, MU memboyong Billy Meredith dan Sandy Turnbull dari rival sekota, Manchester City, akibat melanggar peraturan FA. United sukses unggul sembilan poin di atas tim peringkat kedua, Aston Villa. Setahun setelah sukses meraih mahkota liga, United menggaet trofi Piala FA untuk kali pertama. Dua bekas pemain City itu benar-benar menjadi inspirasi United untuk mendominasi persepakbolaan Inggris. Di kancah Eropa, sukses United sohor dikenal dengan generasi Busby Babes. Setelah kehilangan banyak pemain berbakat akibat kecelakaan pesawat di Muenchen pada 6 Februari 1958, United bangkit sepuluh tahun kemudian. Upaya Busby membangun ulang United tidak sia-sia. Beberapa pemain muda yang ditemukannya, termasuk George Best, menginspirasikan kemenangan United 4-1 atas Benfica, yang masih diperkuat Eusebio. Pada era modern, legenda United dilanjutkan pria Skotlandia bernama Sir Alex Ferguson. Sejak kompetisi Inggris memasuki era Liga Primer, Man Utd memborong 11 kali mahkota juara dari 17 kesempatan. Di Eropa, bersama Ferguson United sukses menambah koleksi gelar juara Liga Champions pada 1999 dan 200

Tradisi Dan Kebudayaan Orang Sunda BAB I Pendahuluan Puji syukur penyusun panjatkan ke hadirat Allah Subhanahu wata΄ala, karena berkat rahmat-Nya saya bisa menyelesaikan makalah yang bertema Seberapa Penting Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan Bagi Mahasiswa. Saya mengucapkan terima kasih kepada dari berbagai sumber yang saya ambil dari internet. Makalah ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu kami mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi kesempurnaan makalah ini. Semoga makalah ini memberikan informasi bagi masyarakat dan bermanfaat untuk pengembangan wawasan dan peningkatan ilmu pengetahuan bagi kita semua. 1.1 Latar Belakang Suku Sunda adalah kelompok etnis yang berasal dari bagian barat pulau Jawa, Indonesia, yang mencakup wilayah administrasi provinsi Jawa Barat. Suku Sunda merupakan etnis kedua terbesar di Indonesia, setelah etnis Jawa. Sekurang-kurangnya 15,41% penduduk Indonesia merupakan orang Sunda. Mayoritas orang Sunda beragama Islam. Namun dalam kehidupan sehari-hari, masih ada sebagian kecil masyarakat yang mempercayai kekuatan-kekuatan supranatural, yang berasal dari kebudayaan animisme dan Hindu. Kepercayaan tradisional Sunda Wiwitan masih bertahan di beberapa komunitas pedesaan suku Sunda, seperti di Kuningan dan masyarakat suku Baduy di Lebak yang berkerabat dekat dan dapat dikategorikan sebagai suku Sunda. 1.2 Tujuan Tujuannya adalah : •Untuk lebih mengetahui tardisi dan budaya di indonesia BAB II ISI Tradisi dan kebudayaan orang sunda Dimana Jati diri yang mempersatukan orang Sunda adalah bahasanya dan budayanya. Orang Sunda dikenal memiliki sifat optimistis, ramah, sopan, dan riang, akan tetapi banyak juga dari mereka yang bersifat pemalu dan terlalu perasa secara emosional. Kesenian Seni tari Tari Jaipongan Tanah Sunda (Priangan) dikenal memiliki aneka budaya yang unik dan menarik, Jaipongan adalah salah satu seni budaya yang terkenal dari daerah ini. Jaipongan atau Tari Jaipong sebetulnya merupakan tarian yang sudah moderen karena merupakan modifikasi atau pengembangan dari tari tradisional khas Sunda yaitu Ketuk Tilu. Selain tari jaipong daerah sunda juga mempunyai tari yg lainnya , di antaranya : a. Tari Merak b. Tari Topeng kemudian Tanah Sunda terkenal dengan kesenian Wayang Golek-nya. Wayang Golek adalah pementasan sandiwara boneka yang terbuat dari kayu dan dimainkan oleh seorang sutradara merangkap pengisi suara yang disebut Dalang. Selain seni tari, tanah Sunda juga terkenal dengan seni suaranya. Dalam memainkan Degung biasanya ada seorang penyanyi yang membawakan lagu-lagu Sunda dengan nada dan alunan yang khas. Penyanyi ini biasanya seorang wanita yang dinamakan Sinden. Tidak sembarangan orang dapat menyanyikan lagu yang dibawakan Sinden karena nada dan ritme-nya cukup sulit untuk ditiru dan dipelajari.Dibawah ini beberapa musik/lagu daerah Sunda : -Bubuy Bulan -Es Lilin - Calung Calung - Angklung Masakan Khas Beberapa jenis makanan jajanan tradisional Indonesia yang berasal dari tanah sunda, seperti sayur asem, sayur lodeh, pepes, lalaban, dll. BAB III Penutup Jadi sesuai penjelasan diatas dapat dijelaskan bahwa budaya dan tradisi di indonesia harus di jaga dan di lestarikan . 3.1 Kesimpulan Kesimpulannya sangat jelas Bahwa budaya dan tradisi di setiap daerah itu sangat penting . Kenapa sangat penting, karena budaya dan tradisi di indonesia harus di jaga dan di lestarikan supaya tidak tergeser oleh perkembangan zaman . 3.2 Saran Sumber : http://id.wikipedia.org/wiki/tradisi dan budaya sunda

Demokrasi BAB I Pendahuluan Puji syukur penyusun panjatkan ke hadirat Allah Subhanahu wata΄ala, karena berkat rahmat-Nya saya bisa menyelesaikan makalah yang bertema Seberapa Penting Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan Bagi Mahasiswa. Saya mengucapkan terima kasih kepada dari berbagai sumber yang saya ambil dari internet. Makalah ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu kami mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi kesempurnaan makalah ini. Semoga makalah ini memberikan informasi bagi masyarakat dan bermanfaat untuk pengembangan wawasan dan peningkatan ilmu pengetahuan bagi kita semua. 1.1 Latar Belakang Sebelum istilah demokrasi ditemukan oleh penduduk Yunani , bentuk sederhana dari demokrasi telah ditemukan sejak 4000 SM di Mesopotamia . Ketika itu, bangsa Sumeria memiliki beberapa negara kota yang independen. Di setiap negara kota tersebut para rakyat seringkali berkumpul untuk mendiskusikan suatu permasalahan dan keputusan pun diambil berdasarkan konsensus atau mufakat . Barulah pada 508 SM , penduduk Athena di Yunani membentuk sistem pemerintahan yang merupakan cikal bakal dari demokrasi modern. Yunani kala itu terdiri dari 1,500 negara kota (poleis) yang kecil dan independen. Negara kota tersebut memiliki sistem pemerintahan yang berbeda-beda, ada yang oligarki , monarki , tirani dan juga demokrasi.Diantaranya terdapat Athena, negara kota yang mencoba sebuah model pemerintahan yang baru masa itu yaitu demokrasi langsung . Penggagas dari demokrasi tersebut pertama kali adalah Solon , seorang penyair dan negarawan. Paket pembaruan konstitusi yang ditulisnya pada 594 SM menjadi dasar bagi demokrasi di Athena namun Solon tidak berhasil membuat perubahan. Demokrasi baru dapat tercapai seratus tahun kemudian oleh Kleisthenes seorang bangsawan Athena. Dalam demokrasi tersebut, tidak ada perwakilan dalam pemerintahan sebaliknya setiap orang mewakili dirinya sendiri dengan mengeluarkan pendapat dan memilih kebijakan. Namun dari sekitar 150,000 penduduk Athena, hanya seperlimanya yang dapat menjadi rakyat dan menyuarakan pendapat mereka. Demokrasi ini kemudian dicontoh oleh bangsa Romawi pada 510 SM hingga 27 SM. Sistem demokrasi yang dipakai adalah demokrasi perwakilan dimana terdapat beberapa perwakilan dari bangsawan di Senat dan perwakilan dari rakyat biasa di Majelis 1.2 Tujuan Tujuannya adalah : • Untuk mengetahui bahwa rakyat adalah kekuasaan tertinggi di sistem pemerintahan indonesia BAB II ISI Demokrasi adalah suatu bentuk pemerintahan politik yang kekuasaan pemerintahannya berasal dari rakyat baik secara langsung (demokrasi langsung) atau melalui perwakilan (demokrasi perwakilan) .Istilah ini berasal dari bahasa Yunani (dēmokratía) "kekuasaan rakyat", yang dibentuk dari kata (demos) "rakyat" dan kratos (Kratos) "kekuasaan", sehingga dapat diartikan sebagai pemerintahan rakyat, atau yang lebih kita kenal sebagai pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat dan untuk rakyat. Konsep demokrasi menjadi sebuah kata kunci tersendiri dalam bidang ilmu politik. Hal ini menjadi wajar, sebab demokrasi saat ini disebut-sebut sebagai indikator perkembangan politik suatu negara. Secara umum terdapat dua bentuk demokrasi yaitu demokrasi langsung dan demokrasi perwakilan. Demokrasi langsung Demokrasi langsung merupakan suatu bentuk demokrasi dimana setiap rakyat memberikan suara atau pendapat dalam menentukan suatu keputusan. Dalam sistem ini, setiap rakyat mewakili dirinya sendiri dalam memilih suatu kebijakan sehingga mereka memiliki pengaruh langsung terhadap keadaan politik yang terjadi. Sistem demokrasi langsung digunakan pada masa awal terbentuknya demokrasi di Athena dimana ketika terdapat suatu permasalahan yang harus diselesaikan, seluruh rakyat berkumpul untuk membahasnya. Di era modern sistem ini menjadi tidak praktis karena umumnya populasi suatu negara cukup besar dan mengumpulkan seluruh rakyat dalam satu forum merupakan hal yang sulit. Selain itu, sistem ini menuntut partisipasi yang tinggi dari rakyat sedangkan rakyat modern cenderung tidak memiliki waktu untuk mempelajari semua permasalahan politik negara. Demokrasi perwakilan Dalam demokrasi perwakilan, seluruh rakyat memilih perwakilan melalui pemilihan umum untuk menyampaikan pendapat dan mengambil keputusan bagi mereka. BAB III Penutup Jadi sesuai penjelasan diatas dapat dijelaskan bahwa demokrasi dapat diartikan sebagai pemerintahan dari rakyat , oleh rakyat dan untuk rakyat . 3.1 Kesimpulan Kesimpulannya sangat jelas Bahwa Demokrasi itu sangat penting . Kenapa sangat penting, demokrasi saat ini disebut-sebut sebagai indikator perkembangan politik suatu negara. 3.2 Saran Bahwa demokrasi itu tidak bisa lepas dari rakyat , karena rakyat berperan penting disini untuk menyampaikan pendapat dan mengambil keputusan bagi mereka demi kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara . Sumber : http://id.wikipedia.org/wiki/Demokrasi

Seberapa Penting Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan Bagi Mahasiswa BAB I Pendahuluan Puji syukur penyusun panjatkan ke hadirat Allah Subhanahu wata΄ala, karena berkat rahmat-Nya saya bisa menyelesaikan makalah yang bertema Seberapa Penting Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan Bagi Mahasiswa. Saya mengucapkan terima kasih kepada dari berbagai sumber yang saya ambil dari internet. Makalah ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu kami mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi kesempurnaan makalah ini. Semoga makalah ini memberikan informasi bagi masyarakat dan bermanfaat untuk pengembangan wawasan dan peningkatan ilmu pengetahuan bagi kita semua. 1.1 Latar Belakang Perjalanan panjang sejarah bangsa indonesia di mulai semenjak dari era zaman kerajaan sampai dengan era zaman sebelum dan sesudah zaman penjajahan, kemudian dilanjutkan dengan zaman memperebutkan dan mempertahankan kemerdekaan yang setelah itu muncul konflik – konflik tertentu di zamannya . lalu kemudian dari konflik – konflik itu lah muncul nilai – nilai perjuangan bangsa itu sendiri yang secara objektik telah dimiliki telah dimiliki oleh bangsa indonesia itu sendiri . dengan kata lain nilai – nilai tersebut murni adalah hasil karya besar bangsa indonesia yang diangkat dari nilai – nilai budaya bangsa . 1.2 Tujuan Tujuannya adalah : • Untuk mengetahui seberapa penting mata kuliah pendidikan kewaganegaraan bagi mahasiswa. • Kemudian apakah mampu mata kuliah kewarganegaraan ini dapat mewujudkan keadilan dalam masyarakat. BAB II ISI Pendidikan kewarganegaraan adalah suatu sistem pendidikan masional yang diartikan sebagai sifat rasa tanggung jawab yang harus dimiliki oleh seseorang agar mampu berhubungan dengan warga negara lain dan mampu memecahkan berbagai masalah hidup bermasyarakat, berbangsa dan bernegara . Melalui pendidikan kewarganegaraan di harapkan bangsa indonesia mampu menganalisa, dan menjawab semua pemasalahan yang di hadapi oleh masyarakat, bangsa dan negaranya secara konsisten dan berkesinambungan . Pendidikan kewarganegaraan tersebut akan membuahkan hasil, diantaranya sikap mental yang cerdas dan penuh akan rasa tanggung jawab bagi bangsa dan negaranya, lalu berbudi pekerti luhur dan disiplin dalam bermasyarakat . Pendidikan kewarganegaraan juga tidak bisa lepas dari nilai – nilai yg terkandung pada pancasila, itu berarti pendidikan kewarganegaraan juga terlahir dari budaya bangsa indonesia itu sendiri dan sudah menjadi satu kesatuan yang utuh . Jika nilai – nilai yang terkandung dalam ideologi pancasila tersebut di ubah maka sama saja dengan membubarkan bangsa ini . BAB III Penutup Jadi sesuai penjelasan diatas dapat dijelaskan bahwa pendidikan kewarganegaraan tersebut sangat penting untuk mahasiswa, karna dari sana lah mahasiswa dapat belajar mengenai betapa pentingnya kewarganegaraan itu bangsa dan negara sekaligus memecahkan berbagai masalah yang dihadapi oleh bangsa dan negara ini . 3.1 Kesimpulan Kesimpulannya sangat jelas Bahwa Pendidikan Kewarganegaraan itu sangat penting bagi mahasiswa. Kenapa sangat penting, karna pendidikan kewarganegaraan itu dapat menjalin hubungan antar masyarakat dan warga negara lain . 3.2 Saran Sebagai mahasiswa harus punya kesadaran akan pentingnya pendidikan kewarganegaraan ini sebagai pedulinya kita terhadap bangsa dan negara ini yang tidak pernah selesai dengan masalah – masalah hidup bermasyarakat, berbangsa dan bernegara . Sumber : ouzansblogg.blogspot.com/2012/03/soft-skill-1-semester-4.html